Seu filho tem chorado ao fazer o dever ou troca letras na escola? Avaliação e intervenção neuropsicopedagógica na Clínica Crescer (Cambeba). Estimulação cognitiva para superar desafios com TDAH, Dislexia, TEA e alfabetização.
Experiência Pedagógica
Foco Etário Infantil
Lagoa do Jacarey • Cambeba
Desenvolvimento com amor & ciência
Entre os 3 e os 12 anos, o cérebro possui a maior taxa de neuroplasticidade da vida. Quanto mais cedo a intervenção, mais rápida e leve é a superação dos desafios.
Identificar sinais aos 3 a 5 anos previne defasagens escolares futuras e reduz a ansiedade na alfabetização.
Crianças acompanhadas recuperam a autoconfiança e deixam de falar frases nocivas como "não consigo aprender".
Atendimentos individuais com foco total de 50 minutos. Apenas 6 vagas disponíveis por semana.
Duas ciências complementares que investigam e potencializam a capacidade de aprender das crianças.
Une os conhecimentos da Psicologia e da Pedagogia. Analisa o aprendizado de uma forma mais ampla, investigando como as emoções, o contexto familiar, as relações sociais e os pensamentos afetam a capacidade do aluno de absorver conhecimento.
🎯 Foco: Criar estratégias pedagógicas que ajudem a superar as barreiras de aprendizagem dentro do ambiente em que o aluno vive.
Dá um passo além ao adicionar a Neurociência (ou Neuropsicologia) a essa base teórica. Estuda o sistema nervoso para compreender como as estruturas cerebrais processam as informações.
🧠 Foco: Entender a raiz biológica das dificuldades e distúrbios (como TDAH, TEA ou dislexia) para estimular adequadamente as áreas cognitivas do cérebro.
Recursos visuais e metodologias que transformam o aprendizado em uma experiência de descoberta para crianças de 3 a 12 anos.
Investigando os caminhos que o cérebro da criança percorre para aprender.
Estratégias para autorregulação, ansiedade e foco nas tarefas.
Desenvolvimento de habilidades sociais, comunicação e raciocínio com blocos e jogos.
Se o seu filho apresenta um ou mais desses sinais na escola ou em casa, a avaliação neuropsicopedagógica pode mapear as causas e definir os caminhos.
Dificuldade para alfabetizar, leitura muito lenta, troca de letras semelhantes (ex: b/d, p/q) e falta de compreensão do texto lido.
Distração constante, esquecimento de materiais escolares, agitação motora e dificuldade extrema para concluir deveres de casa.
Dificuldade para entender números, operações básicas, sequências lógicas e problemas matemáticos (Suspeita de Discalculia).
Choro ao fazer lição de casa, ansiedade antes de provas, falas como "não sou inteligente" e birras na hora de estudar.
Não existe idade mínima fixa. A avaliação adapta instrumentos e estratégias para a fase exata de desenvolvimento da criança.
Foco Preventivo & Estimulação: Observação dos marcos neuropsicomotores antes da alfabetização:
Faixa Mais Comum: Quando a exigência escolar aumenta e os desafios ficam evidentes:
Autonomia & Organização: Suporte para lidar com múltiplas disciplinas e rotinas:
Um manual prático e ilustrado elaborado por Camila Miranda com checklist simples para pais, mães e professores identificarem precocemente barreiras de aprendizagem.
Abordagens fundamentadas na neurociência cognitiva, pedagogia e estímulo musical para crianças de 3 a 12 anos.
Investigação minuciosa das funções cognitivas (atenção, memória, linguagem, funções executivas) para mapear o perfil de aprendizagem e emitir relatório técnico orientador.
Saiba MaisSessões terapêuticas para estimular e fortalecer as áreas com maior dificuldade, utilizando jogos cognitivos, recursos sensoriais e estratégias personalizadas.
Saiba MaisEstímulo do ritmo, percepção auditiva, memória fonológica e coordenação através da música, potencializando a alfabetização e a regulação emocional.
Saiba MaisSuporte prático para pais organizarem rotinas saudáveis e alinhamento direto com a escola para o Plano de Ensino Individualizado.
Saiba MaisUm processo transparente para acolher e desenvolver a criança com eficácia.
Entrevista inicial detalhada com os pais para compreender o histórico de vida, gestação, marcos do desenvolvimento e queixas escolares da criança.
Aplicação de testes padronizados e instrumentos neuropsicopedagógicos adequados à faixa etária para mapeamento das habilidades cognitivas.
Sessão de entrega do relatório técnico orientador com apresentação clara dos achados e encaminhamentos interdisciplinares necessários.
Início do plano terapêutico individualizado de estimulação e reabilitação cognitiva, com avaliações periódicas de evolução.
Pedagoga, Neuropsicopedagoga Infantil & Especialista em Musicalização
Com 17 anos de experiência na área pedagógica em uma grande rede de ensino, trago uma vasta vivência no desenvolvimento de bebês e crianças até 6 anos, além do atendimento neuropsicopedagógico especializado até 12 anos.
Minha atuação une a neurociência, a pedagogia e a musicalização infantil na Clínica Crescer (Cambeba) para compreender como o cérebro do seu filho processa informações e construir um caminho de aprendizagem leve, acolhedor e cheio de sentido.
Experiências de pais que encontraram caminhos leves para o desenvolvimento dos seus filhos.
"A Camila trouxe uma tranquilidade imensa para nossa casa. Meu filho tinha muita frustração ao fazer os deveres e a abordagem lúdica dela transformou a rotina dele."
"A vivência de 17 anos da Camila em sala de aula faz toda a diferença! Ela entende exatamente a linguagem dos professores e ajudou no plano escolar da minha filha."
"As atividades de musicalização e estímulo auditivo ajudaram muito no processo de alfabetização. Recomendamos de olhos fechados!"
Respostas diretas para compreender a atuação de Camila Miranda.
Psicopedagogia: Une os conhecimentos da Psicologia e da Pedagogia. Analisa o aprendizado de uma forma mais ampla, investigando como as emoções, o contexto familiar, as relações sociais e os pensamentos afetam a capacidade do aluno de absorver conhecimento.
Neuropsicopedagogia: Dá um passo além ao adicionar a Neurociência (ou Neuropsicologia). Estuda o sistema nervoso para compreender como as estruturas cerebrais processam as informações e entender a raiz biológica das dificuldades e distúrbios (como TDAH, TEA ou dislexia) para estimular adequadamente as áreas cognitivas do cérebro.
Não existe uma idade mínima fixa, pois a avaliação pode ter um caráter preventivo ou diagnóstico. A abordagem de Camila Miranda é direcionada para a faixa dos 3 aos 12 anos:
Entre em contato com Camila Miranda para agendar uma avaliação para seu filho ou tirar dúvidas.
Clínica Crescer — Desenvolvimento com Amor
Av. Deputado Joaquim Figueiredo Correia, 102 — Lagoa do Jacarey, Cambeba (Fortaleza - CE)(85) 98744-2051
Apenas Sábados (08:00 às 14:00) — Com hora marcada
Sessões exclusivas de 50 minutos (intervalo de 10 min entre pacientes)
